Arbeitskreis Englisch
Im Februar 2016 fand das erste Arbeitskreistreffen für das Fach Englisch statt. Seitdem treffen sich die Beteiligten dreimal pro Jahr. Jedes Treffen hat einen thematischen Schwerpunkt und bietet die Möglichkeit zum fachlichen Austausch sowie zur Fortbildung durch externe Fachleute.
Folgende Fortbildungen haben bisher stattgefunden:
März 2017: Sprechanlässe im Englischunterricht schaffen
Juni 2018: LRS im Englischunterricht
März 2019: Storytelling und spielerisch Sprechanlässe schaffen
Oktober 2019: English is fun! – Cities, Countries, Continents
Ein Ergebnis des Arbeitskreises ist die gemeinsam entwickelte Materialbox. Diese besteht aus Englischbüchern und Lernhilfen, die sich mit dem Übergang von der vierten in die fünfte Klasse beschäftigen. Die Box wurde allen Hertener Schulen zur Verfügung gestellt. Die Informationen zu den Materialboxen für das Fach Englisch finden Sie hier für GS & hier für WFS.
Ein Beispiel für eine gelungene Verknüpfung des Englischunterrichts in Grund- und weiterführender Schule ist das All-about-me-Plakat ( Beispiel 1 | Beispiel 2 ), welches von Hertener Viertklässler/innen erstellt wird und gemeinsam mit Ihnen auf die weiterführende Schule wechselt. Dort stellen sich die Schüler/innen mit Hilfe ihres Plakats ihrer neuen Klasse vor. So können sie zum einen in der neuen Schulumgebung auf etwas bereits Bekanntes zurückgreifen und erkennen zum anderen ein Element, das sie und die von anderen Grundschulen gewechselten Mitschüler/innen verbindet.
Durch das Kennenlernen von Grundschule, Hobbies, Haustieren, Lieblingsfach – oder musik der neuen Klassenkamerad/innen werden zugleich Gesprächsanlässe geschaffen und Gemeinsamkeiten entdeckt.
Arbeitskreis Englisch
